【奧修一下Osho!!】聖三角牌陣_問_教學狀況

【奧修一下Osho!!】聖三角牌陣_問_教學狀況

現況:引導       彩虹之三
問題:局外人    彩虹之五
建議:時機成熟 彩虹之九

三張牌都是彩虹元素，也就是一般常聽到的土(地)元素，
數字都是奇數，也都代表了跟人群、人際有關的意思，
我會覺得整個課程偏重實際運用、實用性，
奇數的特性讓整個課程有積極外向的活潑感覺，可能學員的參與度都算高，
整副牌沒有大牌，也表示此次課程可以當作一個階段性的任務與體驗，
不需要把課程想的太艱難或者要完成多大的使命，認真的投入當下、把準備的內容扎實呈現，
盡力做好一個從旁引導協助的導師就很棒了!

現況:
彩虹三的引導--說明了這次課程著重在交流與實際操作，必須相信自己的能力與知識
可以傳播到每個人的心裡，分享自身經驗與互相學習是很重要的事，
把原本就想要傳達的理念與應用方式傳達出去，要心無旁鶩的完成這個內心的使命。

問題:
彩虹五的局外人--還是有部分的阻礙來自心裡，沒有信心、覺得自己突破不了或做不到，
覺得自己似乎無法完全融合這門課程，在課堂中間可能也有部分的瓶頸需要突破，
也許在於短時間內無法讓學員快速吸收或者時間環境的壓迫性，
所以這些因素都會是種種的限制。

建議:
彩虹九的時機成熟:建議將自己的心態再放鬆一些，並且相信自己真的可以，不用等下次或以後，
而是這一次就是最好的一次，沒有什麼方式是最好或是最差，就儘管展現與分享，
也鼓勵學員盡量表達不用怕對錯；為什麼是你?不是別人，你有想過這個問題嗎?
因為就是這樣，沒有為什麼!

解牌筆記:
要把奧修如此靈性又富有禪意的牌意，
轉換成一般解答答塔羅問題上是有些許難度，
不想太過實際，也不想過於靈性，
我覺得它比較適合解答當事人心態與靈魂課題，
就是說一件事情背後的意義與對你的影響是什麼?
而且奧修很具有鼓勵與啟發性，我這兩天抽牌抽的非常開心，
不管翻開的牌面是什麼，就是有被鼓勵到，
猶如醍醐灌頂、大師加持的感覺哪!!